专家咨询

  • 日期:16-08-15 时间:15:29:48 手机:131****107

    【1】、我小孩现在上初二,平时看起来都很乖的,就是少说话,最近学校老师打电话告诉我说他竟然没去上学,后来我问他,他也不理我,直接进房间了,怎么办?我想知道他发生什么事,但是不知道怎么跟他沟通了!~

    专家答复 日期:16-08-16 时间:08:49:32

    家长您好!首先要弄清沟通不是就指讲话这么简单,而是指人与人之间思想与感情的传递和反馈,以求思想达成一致和感情的通畅。沟通包括语言沟通和非语言沟通,最有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合。“他也不理我”其实是孩子的一种情绪反应,这种表现说明孩子的心情有可能很矛盾、很压抑,如果家长能够通过眼神、动作传递一个安慰的信息,如一个温暖的拥抱,一个信任的眼神,孩子就一定能感受到父母此刻的态度,也许孩子就会愿意进一步表露自己的情绪而不是选择关闭心灵的大门。再有沟通的目的不只是说家长需要知道的事情,还有就是增加信息量。沟通也不是单纯指说,沟通中听比说重要,听是彼此交流的基础。总之,沟通犹如细水长流,决不是一蹴而就的,良好沟通的前提是良好的亲子关系,而亲子关系的培养应该是在长时间的共同生活中建立起来的,家长应该从小、从平时起就重视与孩子的交流沟通,只有这样你才能做到真正了解你的孩子,才能在孩子有困惑的时候给予适时的帮助。

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  • 日期:16-08-15 时间:15:24:01

    【2】、老师您好!我的孩子9月份就上初中了,要住宿。如何让她尽快地适应初中的生活呢?

    专家答复 日期:16-08-16 时间:09:18:10

    家长您好!孩子从小学进入初中,整个学习生活环境会发生变化,心理上或多或少会产生波动,家长可在学习、生活和人际交往上给予必要的指导,如:初中班级范围扩大,面临的竞争对手多了,加上课程多,学习方法也更灵活,学生之间的差距也就会拉大。因此,要做好学习成绩不稳定的打算,这是正常现象,正确的做法是及时发现问题,然后有针对性地补救。再有,人际交往也会遇到困难。可能无法快速融入集体生活,而是喜欢搞小团体,找到两三个朋友后便成天黏在一起。家长应该提前提醒孩子,主动跟大多数同学沟通,发展健康的友谊关系。还有,家长不要再事必躬亲,应当给孩子一个民主、宽松的环境,切忌用命令的口气要求孩子做各种事情,对于一些原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做,比如穿着、饮食方面。寄宿生,需要按照学校的要求独自学习、生活,家长要尽早培养孩子独自生活的能力,合理有序地安排起居饮食,此外,在生活费方面,要培养孩子科学的理财观,有节制地用好零花钱。

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  • 日期:16-08-15 时间:10:34:03

    【3】、父母应如何与已进入青春期的孩子相处,才能相安无事,关系融洽?

    专家答复 日期:16-08-15 时间:10:52:24

    家长您好!进入青春期的孩子随着年龄的增长,视野迅速扩大,有了更多的思考和自主意识,对家长不再盲从,乃至开始质疑甚至反驳。此时,家长不能再以孩童相待,要给他们充分的成长空间,和孩子做“知心朋友”,当朋友一样聊天,投其所好,如给他的衣装发型提出建议,对于需要的花费给予支持,跟上“孩子社会”的发展脚步,主动到孩子的世界中去学习、去接触,比如说经常上上网,看看孩子都喜欢什么东西,带孩子看看电影,和孩子寻找共同语言。要知道互相寻找共同点是孩子和家长都应该遵循的“准则”。再就是对孩子期望值不要太高,超越实际水平往往会导致孩子的反感。孩子的学习一要有环境氛围,二是孩子有一定的天赋,学习不好的学生并非不优秀,要注意培养孩子某个方面的天分。

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  • 日期:16-08-15 时间:09:12:04 手机:136****643

    【4】、我的弟弟今年21岁,正在读大学,他很喜欢打英雄联盟之类的网络游戏,平时都把自己关在房间里不出客厅,我想了解他的精神世界,但是姐弟之间的沟通联系不知从何下手,恳请老师指导。

    专家答复 日期:16-08-15 时间:11:34:20

    家长您好!建议如下:一是语重心长地与他谈心,让他从思想上认同你,让他接受沉迷网络游戏,一头扎进虚拟世界里是有害的这个观点。二是疏导,你不能期望他一下子就改变,而是循序渐进地改变,尽量减少玩的时间。三是转移注意力,丰富他的业余生活,鼓励他平时多参加各种活动,如外出旅游,参加社会公益活动、参加体育锻炼等,或者寻找替代物转移他对网络的注意力。四是保持正常的社会交往活动,让他学会与现实中的家庭成员以及与现实社会中的人交往,而不能让网络游戏代替现实生活中的人际关系。五是花时间去了解他真正的心理需要,他的爱与被爱、尊重与被尊重等需要有没有得到满足,及时帮助他摆脱心理困境,以避免他经常去寻求网络上的帮助。

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  • 日期:16-08-11 时间:11:03:32

    【5】、孩子上学二年了,想在他升三年级时定个学习目标,应有些什么内容

    专家答复 日期:16-08-11 时间:11:29:59

    你好.你这里谈的,应该是应怎样培养孩子和培养孩子在读书方面成为怎样的人,有怎样的学习态度.我们在为孩子规划时,应能使他产生良好的内在动力为目标,就是说,要用激励的手段,促进他有平和的学习心态,有效的学习方法,使他充满对知识的好奇心,爱钻研,爱寻找问题的解决办法,并能持之以恒.因此,目标中就不是-个分数,而应是学习过程要坚守的良好习惯.比如争当听课最认真的学生,最爱提问和回答老师问题积极分子,作业优秀奖,学习优异奖,课外科技活动积极分子.动手制作能力奖等.当然也可在成绩上有一个追求,但不宜具体到比如一百分,可设定-个下限便于实现激励的目的.

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