专家咨询

  • 日期:16-08-15 时间:09:12:04 手机:136****643

    【1】、我的弟弟今年21岁,正在读大学,他很喜欢打英雄联盟之类的网络游戏,平时都把自己关在房间里不出客厅,我想了解他的精神世界,但是姐弟之间的沟通联系不知从何下手,恳请老师指导。

    专家答复 日期:16-08-15 时间:11:34:20

    家长您好!建议如下:一是语重心长地与他谈心,让他从思想上认同你,让他接受沉迷网络游戏,一头扎进虚拟世界里是有害的这个观点。二是疏导,你不能期望他一下子就改变,而是循序渐进地改变,尽量减少玩的时间。三是转移注意力,丰富他的业余生活,鼓励他平时多参加各种活动,如外出旅游,参加社会公益活动、参加体育锻炼等,或者寻找替代物转移他对网络的注意力。四是保持正常的社会交往活动,让他学会与现实中的家庭成员以及与现实社会中的人交往,而不能让网络游戏代替现实生活中的人际关系。五是花时间去了解他真正的心理需要,他的爱与被爱、尊重与被尊重等需要有没有得到满足,及时帮助他摆脱心理困境,以避免他经常去寻求网络上的帮助。

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  • 日期:16-08-11 时间:11:03:32

    【2】、孩子上学二年了,想在他升三年级时定个学习目标,应有些什么内容

    专家答复 日期:16-08-11 时间:11:29:59

    你好.你这里谈的,应该是应怎样培养孩子和培养孩子在读书方面成为怎样的人,有怎样的学习态度.我们在为孩子规划时,应能使他产生良好的内在动力为目标,就是说,要用激励的手段,促进他有平和的学习心态,有效的学习方法,使他充满对知识的好奇心,爱钻研,爱寻找问题的解决办法,并能持之以恒.因此,目标中就不是-个分数,而应是学习过程要坚守的良好习惯.比如争当听课最认真的学生,最爱提问和回答老师问题积极分子,作业优秀奖,学习优异奖,课外科技活动积极分子.动手制作能力奖等.当然也可在成绩上有一个追求,但不宜具体到比如一百分,可设定-个下限便于实现激励的目的.

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  • 日期:16-08-11 时间:10:33:58

    【3】、最近发现该二年级的小孩作业不认真,老写错字,并缺乏积极性,罚了几次后也无改观.

    专家答复 日期:16-08-11 时间:10:54:28

    你好.孩子-般都喜欢写作业.如果后来变得不认真可能是写作业的胃口给-些事情弄坏了,或者有其他事转移了兴趣.其中,惩罚性的措施,比如错一罚十甚至更多,对孩子的学习态度是不利的.又比如,用写作业作为罚的手段更会倒了写作业的胃口.罚得过分的甚至会引发严重后果.在调动儿童写作业的热情上,要充分了解孩子的思想,对于老写不好的,也要给于鼓励,起码他已在写,有时为了保证质,可适当减少量,尽量激发他的潜能,并对好的-齐去欣赏,若孩子也在欣赏自已的习作,积极性必然焕发出来.

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  • 日期:16-08-10 时间:10:36:09 手机:138****627

    【4】、女儿初一了,与她看电视看到接吻镜头时不知如何向她讲成人间的情感问题,但又担心她因好奇会过早接触异性,不知如何科学的辅导,请老师专家支招。

    专家答复 日期:16-08-10 时间:11:27:50

    您好!初一这个年龄段的孩子正处于发育期间,生理、心理都会有很大的变化,其中显著的一点是对异性产生兴趣、倾慕,再加上影视画面、刊物描述的刺激,一些孩子就会早熟,会出现早恋的情况。所述的问题我们是不能回避的,对孩子还是正面引导为上策,大大方方给孩子讲解有关性的问题,有关爱情、婚姻、生育等问题,加强性道德的教育,正确的爱情观和婚姻观的教育。特别是引导孩子认识这个阶段主要是长知识、长身体,形成正确的人生观和价值观,主要的任务就是学习,不能因其它方面的干扰而影响自己的进步,感情的事情完全应该放在成人之后去处理,这才是正确的态度。

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  • 日期:16-08-10 时间:07:00:15

    【5】、 孩子暑假后就要读小学了,又进入一个新的阶段,很想继续把孩子教好,请问在这个阶段家庭教育应注意哪些问题?谢谢

    专家答复 日期:16-08-17 时间:13:44:07

    您好!您很重视对孩子的教育,是一位负责任的家长。小学阶段、特别是在低年级,孩子犹如一张白纸,正好让我们在这上面规划孩子美好的人生。况且,这个年龄段的孩子对父母的依存度高,最听父母的话,容易接受父母的教育。如果这个时候我们重视对孩子的教育,并且教育得法,孩子一定能够健康成长。我们认为,这个阶段我们应做好如下几个方面的教育工作:1.培养孩子的读书习惯。这个年龄段的孩子有很强的求知欲,对新鲜的事物充满兴趣,我们要顺应孩子这个特点,引导他们热爱学习,除了在学校专心上课,认真完成作业之外,要多读点书,文艺的、科技的、史地的都可读一些,开始读图文并茂的图书,可陪着一起读,逐步指导他读中外名著的儿童版,让他自己去阅读,慢慢去品味,读出味道,读出兴趣,形成自觉、主动的阅读习惯;2.培养规矩的意识。孩子从小就要求守规矩,懂得什么是可以做的,什么是不能做的,做到有令则行,有禁则止。这一方面要求孩子认真领会小学生守则,贯彻执行小学生日常行为规范;另一方面要建立家规,即使在家里也要有规矩,全方位去培养孩子的规矩意识,训练孩子做人的基本功;3.教育孩子学会与人相处。孩子进入小学,要适应集体生活,与人相处好是很重要的方面,教育孩子要尊敬老师,团结同学,与人为善,助人为乐,处事要大度,学会谦让,学会分享。有良好的师生关系,孩子更爱上学,学习会更快乐。

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