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不负五月 携心育前行
——卓雅外校举行2018年心理健康教育专题工作会

  4月24日,卓雅外校召开心理健康教育专题工作会议,会议由德育主任王仕诚主持,常务副校毕文龙、副校长李文、初中部主任方学军、小学部学生处主任廖启玉、校团委书记田丛及杨嘉琪、少先队大队辅导员杨文娟、心理老师甘萍和徐慧俐及高洁参加了本次会议。

  三位心理老师就近期开展的重点工作和下阶段的工作安排以及心理辅导室的建设情况进行了汇报。强调了将从学部实际情况出发,从课堂常规教学、团辅个案的开展、活动的组织三方面合力,共同做好全校师生的心育工作。

  王仕诚对学校本年度的心理健康教育工作的目标和任务进行了说明,提出了加强师资队伍建设、完善心辅室、打造学校心育品牌、加强队伍的选拔、考核、管理等既定目标,要求切实完善落实“心育课堂特色”、“既定学生群体的辅导”、“中山首届心理健康主题活动月”以及“星级阵地”等重要工作。并对即将到来的“中山市首届心理健康教育活动月”工作以及“星级阵地”的申报工作做了具体的工作布置,同时要求各部门要通力配合,大力支持心理辅导室的相关工作。通过目标的解读,让全体心理老师明确了工作的方向和目标,也对卓雅外校心育工作提出了长远的期待和要求,鼓励心育老师发展。

  李文在会上结合自己在学生工作中遇到的各类与心理健康密切相关的问题,提出重视心理健康教育工作,对维护校园安全稳定、学生成长成才十分重要。心理老师要高定位,立足眼前,定位长远。对心育工作要循序渐进、层层推进,做一个有远见、有发展、有理想的心理人。老师们要立足岗位勇作为,不仅把心理健康教育当成职业来做,更要把它当成自己的事业来耕耘和创造,让实际工作和自身价值有机结合,成为自己的终身追求。他还要求各部门根据市心育的要求有效地开展工作,将学校的心育工作推上一个新的台阶。

  毕文龙对2018年的心理健康教育工作进行了重要指示,对现阶段的工作进度,尤其是对学校目前学生心理健康状况进行了确认,并就2018年的工作计划和安排进行了部署,包括心理咨询、教育教学、专兼职老师的继续教育培训、科研项目进展等,为完成制订的工作目标提供了保障。他对下一步心理健康教育工作作了总体要求:一是提高认识有所为,鼓励心理老师将心理课堂利用起来,为学生心理健康保驾护航;二是构建心理健康大体系,积极开展促进学生成长成才的心理服务,加强心育室建设、团辅等工作;三是把握心育的方向,创造性的开展工作。切实提升辅导员的心理专业能力和实践能力,提高心理健康工作队伍的素质。

  本次会议凝聚力量、鼓舞人心,为即将到来的心理活动月做好了充分的准备。在总结以往心理健康教育工作的基础上,进一步明确了下一段有关工作的主要任务和发展方向,努力推动着卓雅外校心育工作不断前行。

  
  

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